1.構(gòu)建了基于工作過程的u201c工學(xué)結(jié)合u201du201c產(chǎn)教融合u201d的課程體系。以速賣通真實(shí)店鋪運(yùn)營為基礎(chǔ)，課程定期更新跨境電商最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，提供真實(shí)的速賣通店鋪供學(xué)生實(shí)踐，把跨境網(wǎng)店運(yùn)營的基礎(chǔ)理論和技能融入工作任務(wù)中，教學(xué)體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合。

2.設(shè)計(jì)了混合式教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)員的組成結(jié)構(gòu)，提供了分層分類的教學(xué)資源，搭建u201c以學(xué)生為中心u201d的個(gè)性化學(xué)習(xí)空間，為跨境電商的分層分類教學(xué)提供了教學(xué)范本。

3.提供了課程標(biāo)準(zhǔn)和混合式教學(xué)課程設(shè)計(jì)方案。通過拋磚引玉的方式，讓更多學(xué)校、更多跨境電商授課教師一起討論交流，促進(jìn)共同成長。^[2]