《全國高職高專院校規(guī)劃教材:新編外貿英語函電輔導用書(商務英語專業(yè))》以典型工作任務分析為依據，將學習內容開發(fā)為三個學習情境（客戶的開發(fā)與維護、合同的磋商與簽訂、合同的履行），采用十個模塊以進出口兩家公司的角色來完成一筆具體的進出口工作任務（交易），實現(xiàn)了真正意義上的理實一體化。